讲师工具包-推荐的最佳实践

所有模式就绪资源

我们将“所有模式就绪”,提供独特的阿卡迪亚教育, 亲自去做, 混合(面对面和在线), 或完全在线. 我们的决定将由校园公共卫生专家指导, 地方和州的健康和安全建议, 我们的生活价值观, 以及我们对公平的承诺. No student will be required to take courses in person; we will respect the wishes of community members to meet their health and safety needs. 以便为所有模式的指导做好准备, 学生们需要一台有网络摄像头的笔记本电脑或平板电脑.  任何对这可能是一个挑战的学生应该og电竞平台 allmodes@世外桃源.edu

更多关于All-Modes Ready的信息,请参见 所有模式的教员指导 page.

课程大纲及课程政策

  • 在教学大纲中包含一份关于新型冠状病毒肺炎的声明,说明您的计划,以解决可能的学生缺席, 你缺席的可能性, 选择作业, 分级, 等.
  • 锻炼灵活性,合理安排缺课学生, 错过了考试, 或无法提交作业.
    • 上课时不能出席的学生, 他们有责任及时通知老师,并讨论合理的方法来弥补任何错过的课程内容.

不要等待,现在就开始使用DLS和ITSS

课程结构及资料

  • 与学生充分、完整地交流. 使用Arcadia电子邮件或Canvas通信工具,如公告和收件箱.
  • 在Canvas中分享内容并促进数字活动,即使你通常不使用Canvas.
  • 如果你改变课程/材料格式,确保你的课程内容对残疾学生来说是可访问的. 联络残疾支援服务以了解更多资料.
  • DIY所有模式课程开发工具包

DIY所有模式课程设计工具箱和清单

考试

如果课程考试不能亲自举行,有一些替代方案可以考虑. 在没有监考制度的情况下,这些策略也有助于促进学术诚信. 同时也要提醒学生,他们有责任维护学术诚信. 帆布提供了许多不同的考试类型,可以自我评分或教师评分.  

  • 使用Canvas通过Canvas assignment来分发和收集考试. 可以选择使用日期限制来设置时间限制. 考虑一下考试是否应该是开卷考试.
  • 使用Arcadia gmail分发和收集考试. 考虑一下考试是否应该是开卷考试. 
  • 使用Canvas来创建和管理考试. Canvas考试(在Canvas中称为“Quizzes”)通过随机提问和考试时间限制等功能提供了增强学术诚信的功能. 如果你是使用帆布测验的新手, 在给您的学生进行测试之前,请联系数字学习服务.
  • 考虑远程监考. 使用 Respondus 工具设置为锁定学生的浏览器, 通过网络摄像头监控学生并接收报告, 和通过变焦的讲师现场监考.

期末论文和演讲

  • 如果需要,收集论文或其他最终项目通过画布分配工具或通过电子邮件.
  • 如果有必要,可以将面对面的演讲转换成数字形式:
    • 要求学生提交演讲录音. 学生可以创建Panopto录音,其录音的链接将出现在Panopto录音page内的一个新文件夹[作业]中. 你也可以在画布中创建一个分配或讨论来收集他们的录音链接或要求他们给你发电子邮件.
    • 创建一个变焦会议,让学生进行虚拟演讲. 将变焦课程安排在班级通常见面的时间.

选择评估选项

  • 评估学生在既定课程学习成果中的成就的可选方法,例如:
    • 对学习的个人反思,
    • 信息图表,
    • 总结视频,
    • 广告,
    • 小册子,
    • 研究计划,
    • 注释书目或文章评论,
    • 分析的数据
    • Canvas中的其他替代评估
  • 如果需要, 考虑根据所有课程表现和期末考试前的评分来授予学分和分配期末成绩.g. 把期末考试从成绩计算中删去). 在这种情况下,教师应该为想参加期末考试的学生提供这样做的选择. 如果有必要,可以考虑安排学生晚些完成考试.

实践,以避免

  • 不通过变焦在一个时间和一天的课不满足或延长课超过下课时间.
  • 尽量不要增加学生的工作量.
  • 如果教学模式必须改变, 避免要求学生做与教学大纲最初要求他们做的工作量和种类相同的工作,同时(a)压缩工作时间和/或(b)减少他们与老师接触的机会, 同行, 或校园资源. 如果你的内容比时间多, 反思学生在你的课程中的学习成果,并关注那些最重要的.

Canvas

变焦

缩放-登录详情

培训和支持

为学生提供教学连续性的额外资源