兰德曼图书馆

案例研究

Cases that have arisen within AU

 

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一位教员写了一篇文章的草稿,准备提交发表. 他们在网上找到了一张图片,很好地代表了一件设备的使用情况, 但他们无法查出这张照片的所有者. 见下图.

After searching for other uses of this image, 一位版权专家认为,没有任何资料来源可以明确地确定为原作者. 这张照片似乎有可能是从某个供应商的宣传册上扫描下来的, but it was not clear if this was the case. 一种选择是联系设备供应商, 但是使用该图像的实例太多,无法确定谁是卖主.

取决于教师打算如何使用演示文稿.g., 一个教育研讨会, 他们可能会根据版权法的“合理使用”条款来证明使用该图像是合理的, 但如果没有作者的名字,他们就不得不声称作者不详, which might have looked unprofessional. 在期刊文章中使用图像将很难被证明,因为期刊是一种商业出版物.

对“合理使用的四个因素”的分析不赞成在期刊文章中使用这幅图像. 一位版权专家建议寻找另一张图片.

 

上面的图像适用于前面和后面的案例研究.

 

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四个因素 of 合理使用 are the basis for making this determination. While reading the following analysis, 把“合理使用”想象成一个平衡天平,一个叫做“赞成”,另一个叫做“反对”.

Factor 1: 的 purpose and character of the use, 包括此类使用是否具有商业性质或用于非营利教育目的
og电竞平台是一个以教育为使命的非盈利机构. 非营利性教育目的受著作权法的法定保护. 此外,本案例研究是该框架下的教育工作的一部分. 在“合理使用”天平的“偏向”一边放一个砝码. 如果它的目的是为一篇盈利性杂志的文章做插图, 那么重量就会小得多,或者不得不放进不利的锅里.

因素2:工作性质
这里需要考虑的是,作品在本质上是更加真实还是高度创造性. 虽然作品有一种艺术的方式,但它主要是事实. Put another weight in the Favoring pan.

因素3:与受版权保护作品相关联的部分的数量和实质
这张照片可能是大型出版物中众多照片中的一张. 偏向锅里放一小块,因为有不确定性.

因素四:使用侵权作品对版权作品的潜在市场或价值的影响
如果这是真的,这幅画只是整个作品的一小部分, 其存在对原品市场价值的影响相对较低. 如果图像本身的版权独立于任何其他作品, 事实上,文件的大小非常小,这意味着它的质量很低,不太可能替代原始文件. Put a final weight in the Favoring 合理使用 pan.

对“合理使用的四个因素”的分析有利于图片的使用. 事实上,这种合理使用的分析也是善意的证据,如果版权所有者选择起诉侵权,这可能会对版权使用者产生积极的影响. 最后, 一个删除请求很可能会在侵权诉讼之前,让用户有机会停止使用图像,从而避免诉讼(这可能会让所有者和用户都付出高昂的代价)。.

阅读更多  17.18 Copyright—Affirmative Defense—合理使用 (17 U.S.C. § 107) (for some of the basis for this analysis)

阅读更多  合理使用 Analysis Tool (UMinn Libraries’) (to help you conduct your own)