Learning Resource Network

LRN - Current offerings

要预约导师,学生应该这样做 加入虚拟LRN

辅导时间:周一至周四,上午10点.m. 9 p.m. and Friday, 10 a.m. 3 p.m. 安排约会的说明可通过加入 Virtual LRN. 任何在课程表上找不到导师的学生都应该发电子邮件 tutor@foje-paris2003.com.

Canvas中的虚拟LRN是全天候“开放”的. 学生将找到资源和视频来提供学术支持, 还有小组辅导和临时辅导的信息. 如果学生对学术支持有任何其他问题或担忧,他们可以发电子邮件 tutor@foje-paris2003.com.

What We Do

学习资源网络是学术发展办公室的一部分,向og电竞平台所有本科生免费提供学术支持服务. 学习资源网络致力于公平和促进所有寻求提高和发展他们的学习方式的学生的学业成功. 我们的服务基于同行之间的协作学习原则. LRN旨在通过灵活的方法为学生提供支持, 针对不同学习者的需求和偏好,为学术策略和技能建设提供具体的教学内容和资源. 同伴导师通过建模提问技术促进主动学习, problem-solving strategies, 和批判性思考. 我们的首要目标是鼓励学生成为能够有效沟通的独立学习者, 接触不同的观点, 在多种情况下应用学科知识, 参与并应对一个不断变化的世界.

LRN与教师和学生密切合作,提供考虑到内容领域的学术支持, 教授的教学风格和期望, 以及学生的学习风格和偏好. 

Disability Support Services (DSS)与LRN密切相关. 有关残疾学生的学术住宿的信息可以在他们的网站上找到.

Peer Tutoring

所有的同行导师都是由一名教员推荐的, 保持至少一个学期的平均成绩为3分.0分,具有良好的沟通和人际交往能力. LRN同侪导师经历了一个初始阶段的导师培训. 他们是由学术发展助理院长监督和定期观察. In addition, 导师必须接受包括战略学习等主题的定期培训, effective communication, 解决师生关系中的文化差异和其他偏见.

招聘教师

LRN在即将到来的学年春季学期招收导师. 符合最低要求的学生可申请成为导师. LRN提供应用程序. Typically, LRN的同行导师只与学生一起学习他们在阿卡迪亚实际学习并成功完成的课程. In general, 那些被聘为导师的是上过非盟课程的高年级学生. 最好的候选人将能够指导广泛的课程, 尤其是“高需求”课程. However, LRN聘请的同辈导师不仅是优秀的全才学生, 但也拥有人际交往能力, good communication skills, 以及对学科领域的热情.

有兴趣成为导师的学生必须

  1. Complete an application.
  2. 接受一名教员的推荐. 教授可能会给你写一封简短的信, e-mail: Linda Pizzi(学术发展助理院长), 或在申请表上提供签名.
  3. 申请中列出的每门课程都得B或更好.
  4. 保持至少一个学期的成绩,累积平均成绩达到3分.0 or better.

申请完成后,可将申请发送至 tutor@foje-paris2003.com 或者在骑士厅142号的学习资源网络实验室下车. 

小组辅导和学习

除了个别辅导, 学生可以在学习小组中与导师一起学习,也可以参加导师指导的学习课程. 给LRN打电话或发电子邮件,了解小组辅导和学习课程的当前时间表. 想要组成导师协助学习小组的学生可以联系Linda Pizzi pizzil@foje-paris2003.com

Meet Our 工作人员

Linda M. Pizzi

学术发展助理院长

监督学习资源网络(LRN)及残疾支援服务(DSS). 培训和监督同辈导师. Provides critical thinking, reading, 并通过预约为所有学生提供学习策略帮助.

吉娜玛丽Szweda

行政助理、高级

Kathryn J. 达菲

残疾服务协调员

协助残疾学生安排合理的住宿. 为校园社区的ADA合规提供资源. 坐标可访问性委员会.

杰西卡·霍尔德伦

Disability Services Director

协助残疾学生安排合理的住宿. 与研究生院和教师保持联系. 为退伍军人学生提供支持. 检验室安排联系人.