住宿申请残疾文件指南

文档的指导方针

您必须提交文档,以支持基于残疾所要求的调整.

可接受的文档

N.B. 残疾支持服务保留决定谁有资格评估残疾的权利,并可能要求证明文件,以核实专业资格. 一般而言,文件应包括以下内容:

  • 文件应该打印,并在信纸上注明姓名, 凭证, 以及评估者的联系方式
  • 对一项或多项主要生活活动的诊断和功能限制程度作出明确而具体的说明
  • 综合诊断面谈的总结,解决相关教育, 医疗, 和家庭的历史.
  • 一套针对能力和学术成就的综合评估系统. 叙述总结和测试和子测试的实际分数必须支持诊断.
  • 对历史的描述 & 当前学生的残疾状况对学习的影响和/或限制, 学业成绩, 以及其他与住宿要求有关的功能方面.
接受对文档

以下项目, 虽然它们也可以作为辅助信息,都是 NOT 证明残疾或需要住宿的可接受的文件:

  • 处方笺诊断
  • 短语,如" appear ", “建议”, 是一致的”, “有一个问题”或类似的措辞在诊断陈述或总结
  • 以前院校的成绩单
  • 另一所学校的住宿证明
合规

og电竞平台遵守1990年《og电竞平台》和1973年《og电竞平台》第504条. 合规 with these guidelines usually prevents the necessity for further testing; however, 大学保留审查诊断和要求额外文件的权利. 更具体的指导方针, 包括核实残疾表格,以及有关在当地可以获得评估的来源的信息,都可以从发展支助事务工作人员处获得. 如果学生有任何关于文件的问题,我们鼓励他们与DSS的工作人员见面.

文档的建议

按残疾类别划分

注意缺陷障碍/注意缺陷多动障碍

文件必须由医生开具, 精神病学家, 或有资格测试和诊断多动症的临床心理学家. 在您注册og电竞平台时,文件必须是最新的,最好不超过3年. 评估报告必须明确诊断ADHD, 根据DSM-V所规定的标准. The report should also include evidence of early and current impairment; rule out alternative diagnoses or explanations for the condition; the results of relevant tests, a statement of the functional impact of the 残疾 on learning or other major life activities; and recommended accommodations and a rationale for each. 多动症验证表, 由适当的专业人员完成, 可否作为补充或代替其他文件提交.

学习障碍

文件必须来自有资格和许可的专业人员,以测试和诊断特定的学习障碍. 在您注册og电竞平台时,文件必须是最新的,最好不超过3年. 评估报告必须明确诊断学习障碍, and must include the actual test scores from standardized instruments including a test of intelligence and a test of achievement; an assessment of information processing abilities; a statement of the functional impact of the 残疾 on learning or other major life activities; and recommended accommodations with a rationale for each.

听力障碍

文件必须来自有资格进行测试的医生或听力学家, 诊断和治疗听力障碍. 文件应该是最新的,最好在注册时不超过三年. 评估报告必须包括以下内容:听力损失的诊断, 所使用的诊断仪器和评估程序及其结果的摘要, 有关学生需求和听力状况的医疗信息(包括使用助听器), when appropriate); and a statement of the functional impact of the hearing loss on learning or other major life activities.

身体损伤和医疗相关残疾

文件必须来自有资格对残疾进行诊断和指导治疗的医生. 文件必须是最新的,最好在注册时不超过3年. 评估报告必须包括以下内容:一份医疗诊断陈述,并说明目前的症状, 所使用的诊断仪器和评估程序及其结果的摘要, 与学生需求有关的医疗信息(包括药物的影响), when appropriate); and a statement of the functional impact of the 残疾 on learning or other major life activities. 身体/医疗相关残疾核查表, 由适当的专业人员完成, 可否作为补充或代替其他文件提交.

视力损害

文件必须来自有执照的验光师或眼科医生. 文件必须是最新的,最好在注册时不超过3年. 评估报告必须包括以下内容:视力相关残疾的陈述和目前症状的描述, 所使用的诊断仪器和评估程序及其结果的摘要, 有关学生需求和视力状况的医疗信息, 以及视力障碍对学习或其他主要生活活动的功能影响的陈述.

精神/心理障碍

文件必须由心理健康专业人士提供, 最好是有资格和许可测试和诊断此类障碍的精神病学家或执业临床心理学家. 文件必须是最新的,最好在登记时不超过三年,必须根据DSM-V的标准作出具体诊断. 文件必须包括评估程序和使用的工具的摘要, with evaluation results and standardized test scores if applicable; 医疗 and medication information reflecting the student’s strengths and needs; a statement of the functional impact of the 残疾 on learning or other major life activities; and recommended accommodations with a rationale for each. 文件应每年更新. 精神/心理残疾检定表, 由适当的专业人员完成, 可否作为补充或代替其他文件提交.

情感支持动物请求

情感支持动物(ESA)为患有抑郁症的人提供安慰sychiatric /心理 残疾. 它们与服务性动物的区别在于,它们没有接受过帮助残疾人执行特定任务的训练. 可以将ESA请求为 住房 已在残疾支援服务机构登记的残疾学生(注册的步骤).

文件应包括一份由住院医生开具的带有专业抬头的签名信, 持牌精神健康服务提供者. 文件必须概述缺陷,并适当支持ESA的需要. 至少,文件必须包括以下内容:

  • 医疗服务提供者认为住院病人的状况符合残疾的专业意见,以及该意见的依据.
  • 提供方的意见是,需要欧空局帮助缓解与居民残疾有关的症状,以保持心理稳定,并允许其参加大学住房服务.
  • 描述动物将提供的舒适程度.

欧空局核查表可以作为补充或代替其他文件提交. 伤残支援服务中心可向您提供此核实表格. 诊断专业人员必须具有文献记载的精神障碍或状况的鉴别诊断方面的专业知识,并遵循该领域的既定做法. 供应商的专业许可证信息, 必须提供提供商获得许可的州(州). 请注意,宾夕法尼亚州的法律要求从业者必须获得该州的执照才能治疗PA居民. 为本文档的目的, 执业医师必须在宾夕法尼亚州或学生的家乡获得执照, 如果那是治疗的地方. 如果提交的文件不充分,DSS保留联系供应商获取额外信息的权利. 请注意,发展支助事务部将要求更新欧空局今后提出的证明继续需要的文件.

联邦贸易委员会(FTC)已被要求调查那些声称提供保健提供者的文件以支持申请ESA的网站.  这些网站出售的文件对于确定个人是否有残疾或与残疾有关的ESA需求不可靠,因为网站经营者和咨询他们的医疗保健专业人员缺乏作出此类判断所必需的个人知识.